【開催報告】9月Co得るカフェ:読者３名によるミニプレゼン「参加より参画」

９月10日（月）午後８時より、交流会Co得るカフェを開催しました。

今回は初の試みを実施しました。

これまで参加してくださった方３名に活動報告、疑問質問などのミニプレゼンをお願いしました。

●埼玉県ふじみ野市を中心に行われている市民団体「楽酒之会」の活動

公民館活動から生まれた、地元のお酒を飲み比べて交流する会。

今年35周年を迎え、記念イベントを開催した。

利き酒、ラベル公募、おつまみ持ち寄り企画など。

利き酒から、地元のことを知り、人とつながるなど、楽しみながら継続していることが報告されました。

当日の様子を伝えるショート動画を視聴。

参加した人が「自分も一緒につくっている」と感じられることで、「参加」が「参画」に変わっていくのではないか、と話していました。

●創刊80周年記念イベントに参加して

同イベントに参加した方より、近藤編集長が語った社会教育における「“独創性”イノベーション”」について質問がありました。

・近藤編集長の返答　概要

「戦後、公民館や青年団は、非常にイノベイティブであり、マイナスからゼロ・プラスへと引き上げる役割を果たした。

　時代を経て制度化・固定化が進むと、イノベーション力や当事者性が低下する傾向が見られる。時代の変化（団塊の世代から若い世代への移行など）に合わせた活動に変化させ、当事者意識の継続が重要」

●愛媛県でCSに関わっている方がプレゼン

＜事例紹介＞:

伊方町: 児童数の減少に伴う学校統廃合、来年度からCS本格スタート。

上島町: 離島地域の小中統合と、地域住民との対話を通じた合意形成を行っている。

「地域の学校」について大事な点について、お話がありました。

・多様な人と学び合う「ナナメ社会」の構築

・地域課題に向き合う活動

・ふるさと学習は大事

・大人がロールモデルとなり、「子育て」より「子育ち」の環境を作る。

　３名のプレゼンの後、全体でディスカッション。

「参加」から「参画」へのハードルをどう越えるか。学校と地域の連携における課題についてなど、活発な意見交換が行われました。

　今回、初めての試みとして、読者の方に話題提供をお願いしましたが、３名の方がしっかりと準備してお話ししてくださいました。

　ご協力、ありがとうございました。

　今後も、読者のみなさまの「参画」を進めていきたいと思います。

次回、10月10日（土）は、日本青年館で、読者の投票によって昨年の良い記事を選ぶ「Japan Social Education Awards 2025」の表彰式を開催し、その後、懇親会を行う予定です。

　詳細が決まり次第、お知らせいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Co得るカフェ　いとう啓子