地域学校協働活動について自由に語り合う場

地域と学校の協働における“社会教育士”への期待！！　井上 昌幸

「社会教育士」が登場して、その活躍の場の開拓が模索されています。地域学校協働活動において、社会教育士の専門性を生かした活躍が期待されています。栃木県では「地域連携教員」を設置し、原則として社会教育主事有資格者を充てています。今改めて、社会教育士がもつ専門性と、それぞれ叔母面での活躍の期待を語り合いましょう！

コミュニティ・スクールからスクール・コミュニティへ、その間にある地域学校協働活動　吉田 和夫

「生涯学習で最も大切な人との出会いの場と機会の提供」「間にある地域学校協働活動」「行政との関係　社会教育主事と社会教育士の違いとつながり　生涯学習の観点から」についてお話ししたいと思います。

「充電・放電・交流」理論で広げて深めよう！　佐々木 英和

20代で、子どもの頃には選択肢として全く想像もつかなかった「学者」の道を歩み始めました。そのときからの志は、時間と空間を越えて、さらには全分野を横断して通用する理論を、できれば複数創造したいということでした。「線」や「面」の水準で社会教育を捉え直して、「点」としての「いま、ここ」たる日々の実践を充実させつつ積み重ねていきましょう！